<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="oration" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">XLX Samara Regional Student Scientific Conference</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">XLX Samara Regional Student Scientific Conference</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>L Самарская областная студенческая научная конференция</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><publisher><publisher-name xml:lang="en">Eco-Vector</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">632610</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading"><subject>ЧАСТЬ II. Теория и практика социальной и социокультурной деятельности</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Conference Report, Theses of Report</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">Институтское наследие: знакомство с известными личностями</article-title></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name><surname>Кузнецова</surname><given-names>Валерия Николаевна</given-names></name><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio><p>студентка, группа СКД222, факультет культурологии, социально-культурных и информационных технологий</p></bio><email>lerony1107@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff id="aff1"><institution>Самарский государственный институт культуры</institution></aff><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2024-11-18" publication-format="electronic"><day>18</day><month>11</month><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue-title xml:lang="ru"/><fpage>294</fpage><lpage>294</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2024-05-24"><day>24</day><month>05</month><year>2024</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-06-14"><day>14</day><month>06</month><year>2024</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2024, Кузнецова В.Н.</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Кузнецова В.Н.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://archivog.com/osnk-sr2024/article/view/632610">https://archivog.com/osnk-sr2024/article/view/632610</self-uri><abstract xml:lang="ru"><p><bold>Обоснование.</bold> История всегда сопряжена с конкретными личностями. Становление и развитие любого учреждения или организации зависит от вложения сил, идей, творческого потенциала коллектива. Учебные организации проходят длительный пусть преобразований и трансформаций, зависящих от внешних и внутренних факторов, но в решении всех вопросов эффективной работы организации главную роль играют люди — участники образовательной деятельности. История Самарского государственного института культуры началась 1 апреля 1971 года. Тогда это Куйбышевский государственный институт культуры, вуз, выпускающий специалистов в области культуры и искусства. За более чем полвека через институт культуры прошло огромное количество человеческих судеб. Здесь и те, кто работал в вузе, и те, кто получал специальность. Актуальность исследования заключается в расширении знаний о личностях, участниках образовательной деятельности, которые способствовали становлению и развитию института культуры, а также выпускниках, проявивших себя в профессиональной сфере.</p> <p><bold>Цель </bold>— теоретическое обоснование проблемы становления и развития института культуры, поддержание и сохранение институтского наследия для будущих поколений.</p> <p><bold>Методы.</bold> Для эффективного решения поставленной цели определен комплекс методов исследования: теоретический анализ, синтез, абстрагирование, беседа, проектирование. Теоретический анализ проводился по интернет-источникам, а также на основе сведений, собранных от сотрудников вуза, об известных личностях Самарского государственного института культуры.</p> <p><bold>Результаты. </bold>Разработанный социально-культурный проект направлен на поддержание и сохранение институтского наследия, на сбор и пополнение информации об истории вуза и личностях, связанных с развитием и работой института. Проект предназначен для реализации среди молодого поколения: студентов вуза, абитуриентов, участников ознакомительных экскурсий по вузу. Базой исследования является Самарский государственный институт культуры.</p> <p>В процессе работы над проектом исследование осуществлялось по трем направлениям:</p> <list list-type="order"> <list-item><p>Личности, стоявшие у истоков создания и развития вуза: ректоры, известные профессора, преподаватели, проработавшие в вузе почти с основания института.</p></list-item> <list-item><p>Выпускники, которые связали свою жизнь с институтом.</p></list-item> <list-item><p>Известные выпускники, работающие в сфере культуры и образования.</p></list-item> </list> <p>Проект продолжается, сведения пополняются. Результаты проекта планируется использоваться в профориентационных экскурсиях для абитуриентов.</p> <p><bold>Выводы.</bold> Сведения, представленные в проекте, способствуют популяризации информации об истории вуза, выпускниках и сегодняшней жизни института культуры.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>история вуза</kwd><kwd>известные личности</kwd><kwd>выпускники</kwd><kwd>сохранение институтского наследия</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>История СГИК [Электронный ресурс] [дата обращения: 10.03.2024]. Доступ по: https://samgik.ru/about/history/</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
